Économie sociale et solidaire et éducation populaire au développement durable : l’expérience du pays de Grasse
Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire | « Cahiers de l’action » 2016/1 N° 47 | pages 77 à 80
Geneviève Fontaine, enero 2016
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Resumen :
Les acteurs qui, sur les territoires, développent des actions collectives de type PTCE peuvent décider de leur donner une fonction d’éducation populaire au développe- ment durable. C’est le cas du PTCE TETRIS (Transition écologique territoriale par la re- cherche et l’innovation sociale) en pays de Grasse, composé de douze structures de l’éco- nomie sociale et solidaire, d’un établissement public de coopération intercommunal (EPCI), de personnes physiques et de chercheurs.
Fuentes :
Véase también :
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XVIe Rencontres Inter-univiversitaires de l’Economie Sociale et Solidaire - RIUESS - Montpellier, 25.27 mai 2016
Philippe Chemla, Josiane Stoessel-Ritz, Martine Theveniaut, mayo 2015
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Analyser les conditions favorables à l’émergence de communs,le cas d’un PTCE d’économie solidaire
XVIe Rencontres Inter-univiversitaires de l’Economie Sociale et Solidaire - RIUESS - Montpellier, 25.27 mai 2016
Geneviève Fontaine, mayo 2016
