Libro : Economía social y solidaria en la educación superior: un espacio para la innovación (Tomo 3)
Colección Investigación en economía social y solidaria
Isabel Hernández Arteaga, Colombia Pérez Muñoz, agosto 2020
Resumo :
El libro es descargable aquí : ediciones.ucc.edu.co/index.php/ucc/catalog/book/178
inopsis
La crisis social por la que atraviesa la civilización occidental ha demandado la definición de estrategias por parte de las instituciones educativas, los gobiernos y las organizaciones de la sociedad civil —entre ellas, las de la economía social y solidaria— para crear condiciones que propicien una mejora en la calidad de vida y el desarrollo sostenible. En este contexto, algunas universidades han incluido a la economía solidaria en su currículo, lo que ha dado origen, en algunos casos, a ecosistemas en los cuales las funciones misionales de investigación, educación y extensión se articulan, lo que, a su vez, genera un impacto tanto en la cultura institucional como en las organizaciones y el territorio donde se desarrollan.
El tercer y último tomo de la colección Economía social y solidaria en la educación superior: un espacio para la innovación expone experiencias curriculares en universidades de Colombia, Brasil, Argentina, Portugal y España. Inicia con la sistematización de una experiencia que surge a finales de los años setenta en Colombia, que ha inspirado la creación de posteriores programas formales y no formales para fortalecer la teoría y la práctica de la economía solidaria en los territorios. Después, las actividades formativas de la ess en el aula se vinculan con las matemáticas y sus aportes a la economía popular. En la línea de desarrollo curricular, sus dos capítulos muestran el aporte innovador de la enseñanza de la economía social en una maestría en Portugal y de la producción de conocimiento a través de trabajos de grado y proyectos en universidades colombianas. Los siguientes capítulos exploran las experiencias estéticas en la economía solidaria, así como el papel que juega la educación virtual para el desarrollo de competencias emprendedoras. Finalmente, Brasil vuelve a dar ejemplo de la capacidad de las universidades para el emprendimiento solidario y la innovación (la experiencia LabEcosol y sus impactos en el territorio).
Capítulos
La Unidad de Estudios Solidarios (unes): una experiencia innovadora en la producción de conocimiento para elaborar contenidos de docencia y extensión y en la gestión de la investigación
Miguel Ricardo Dávila Ladrón de Guevara
Atividades Formativas de Nível Superior em Economia solidária: a Experiência de uma Universidade Pública Federal no Brasil
Ana Lucia Cortegoso, Joelson Gonçalves de Carvalho, Ioshiaqui Shimbo, Maria Zanin, Maria Lúcia Teixeira Machado, Wagner de Souza Leite Molina, Bernardo Arantes do Nascimento Teixeira, Isabela Aparecida de Oliveira Lussi
La enseñanza universitaria y las dinámicas económicas populares. Un abordaje en permanente construcción desde una experiencia antropológica de integralidad de prácticas
Guadalupe Hindi, Ivanna Lys Petz, Matías José Larsen
Educação Matemática no Contexto da Economia Solidária: um Olhar para as Contribuições na Educação Superior
Renata Cristina Geromel Meneghetti
Um Contributo Inovador para o Ensino da Economia Social em Portugal: O caso do Mestrado em Gestão e Regime Jurídico-empresarial da Economia Social
Deolinda Meira, Susana Bernardino, Ana Luísa Martinho
Cooperativismo en Colombia: Perspectiva investigativa de las universidades
Luz Stella Cáceres-Gómez, Amanda Vargas-Prieto
As Contribuições do Dispositivo Grupal de Experiência Estética para a Economia Solidária
Murilo Cavagnoli, Jessica Lisa da Silva, Silvana Sacchet Menzen, Scheila Girelli, Márcia Luíza Pit Dal Magro, Paola Brigida Mocellin
Fomento de políticas emprendedoras a través de entornos virtuales en educación superior
Jesús López Belmonte, Santiago Pozo Sánchez
A experiência do LabEcoSol (2016-2018): Extensão Universitária e Inovação Social em Movimento
Anderson Sasaki Vasques Pacheco, Danilo Melo, Luiz Filipe Goldfeder Reinecke, Pompilio Locks, Vanêssa P. Simon
Fontes :
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