Formación para la Otra Economía Una experiencia de Política Pública

Cuando se conforman los estados nacionales se comienza a plantear fuertemente como regular y coordinar la vinculación entre lo educativo y el mundo del trabajo, que sufrieron una separación con el advenimiento del

capitalismo, acentuada con la Revolución Industrial. Al Sistema Escolar se le fue asignando progresivamente una doble función: formar al ciudadano (dimensión política) y calificar la fuerza laboral (dimensión económica) Si bien no estamos en condiciones de abordar en este espacio los pormenores acerca de cómo se dio históricamente la relación educación / trabajo, podemos decir que en Argentina existieron 4 experiencias históricas vinculadas a formas particulares de Estado y a proyectos políticos/educativos que desarrollaron experiencias propias respecto a la manera de articular estos dos ámbitos.

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