éducation/sensibilisation

2 publications

• Un « Notre Monde » est possible

  Sébastien Chaillou-Gillette, Stéphane Pfeiffer, Editions Les Petits Matins, Paris, France, mars 2022

• Comment former à l’économie sociale et solidaire ?

  Josiane Stoessel-Ritz, Maurice Blanc (dir.), Presses Universitaires de Rennes, France, 2020

Une thèse

• Étude de l’insertion en aval du dispositif de l’IAE en France : un levier d’innovation(s) managériale(s) ? : le cas du projet « Entreprise-école » d’Espace 72 : équilibre des pôles contradictoires au sein d’entreprises d’insertion

  Gestion et management. Université d’Angers, 2022

  Eric Afou’Ou, 2022

2 Vidéos

• 20 ans du RTES : La parole à Eric Oternaud - Intérêt d’un réseau comme RTES en tant que nouvel élu

  juin 2022

  RTES

• Message d’Edgar Morin pour la grand conférence d’éducation

  août 2016

20 outils pédagogiques

• FICHE TECHNIQUE: La Formation-Action : Une modalité pédagogique à développer ?

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  mars 2021

  SSE-VET2, MES

• Unité 11 - Évaluation de la formation : Questionnaire

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  mars 2021

  SSE-VET2, MES

• Livret pédagogique : « Culture(s) et Ruralité(s) : Notions clés et accompagnement des initiatives en territoires ruraux - Focus jeunes adultes »

  Notions clés et accompagnment des initiatives en territoires ruraux - Focus Jeunes Adultes -

  UFISC, 2021

  UFISC

• Unité 6 - Renforcer les compétences en ESS des formateurs de l’EFP

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  avril 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 5 - Un outil d’analyse de la réalité (initiatives ESS)

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  avril 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 4 - Pour une approche de l’analyse de l’inscription d’une initiative économique dans le champ de l’ESS

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  avril 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 3 - Construire une communauté apprenante autour de la Formation

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  avril 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 2 - Formation - Action SSE-VET 2: Introduction

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  avril 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 1 - Introduction: Présentation du Mouvement pour l’Economie Solidaire

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  avril 2020

  SSE-VET2, MES

• Matériel Formation SSE-VET2 Session Paris (EN)

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  mars 2020

  SSE-VET2, MES

• Proposition Grille de Formateurs SSE-VET2 (EN et FR)

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  mars 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 10 - Grille de formation de formateurs de l’EFP à renforcer leur capacité à intégrer l’ESS dans leur formation

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  mars 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 9 - Appréhender les méthodologies formatives et éducatives de la formation - action

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  mars 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 8 - Analyse des compténces ESS

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  mars 2020

  SSE-VET2, MES

• Unité 7 - Compétences en matière d’Education et de Formation Professionnelle

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  mars 2020

  SSE-VET2, MES

• Mon ESS à l’école

  L’ESPER - L’Économie Sociale Partenaire de l’École de la République, 2020

• La liberté de conscience : pour quoi faire? Module 1 à 3

  R.I.D Euromed

  juillet 2019

• Jeu : Mystery : L’eau virtuelle à partir de l’exemple du coton ouzbek

  Martin SEEWER ; Marianne GUJER, 2013

• Dossier : Sensibiliser aux opportunités de l’ESS

  2012

  AVISE

• L’entreprise sociale c’est … entreprendre autrement: Boîte à outils d’animation à l’économie sociale pour les jeunes

  2012

  Chantier de l’Economie et de l’Emploi du Québec

2 études de cas

• L’écologie pratique de la terre au livre (Terre Vivante)

  février 2021

• Maison d’Éducation à l’Alimentation Durable fournit la communauté en aliments organiques et éduque les générations futures (Mouans-Sartoux, France)

  Transformative Cities - Atlas of Utopias

  La Maison d’Éducation à l’Alimentation Durable, 2020

  TNI

4 Documents d’analyse/working papers/articles

• Forum National de l’Economie Sociale et Solidaire 2021: Accélérer les transitions

  janvier 2022

• Outils Multimedia

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  Laura Aufrère, Jason Nardi, juillet 2021

  SSE-VET2

• Cours de formation en action. Version finale.

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  Coordination Soana Tortora, Chiara Bonifazi, février 2021

  SSE-VET2

• Plan d’action pour l’affirmation de L’économie sociale et solidaire dans les programmes de formation des formateurs

  Social Solidarity Economy in Europe : affirming a new paradigm trhough IVET curricula innovation

  2021

  SSE-VET2

2 interventions publiques

• Intervention d’Ali Nesin de l’initiative Matematik Köy à Şirince

  « The Solidarity Economy in Turkey: First Meetings between Actors and Researchers"Webinar, december 14, 2020

  Ali Nesin, décembre 2020

  Scientific Committee RIPESS Europe

• Intervention de Yasin Sancak BBOM, Izmir

  « The Solidarity Economy in Turkey: First Meetings between Actors and Researchers"Webinar, december 14, 2020

  Yasin Sancak, décembre 2020

  Scientific Committee RIPESS Europe

9 articles

• Sosyal Ekonomi, une plateforme d’ESS turque

  Article du bulletin du Ripess Europe, novembre 2022

  Murat Soysaraç, novembre 2022

  RIPESS Europe

• Écoles polonaises : où allons-nous ?

  Article du bulletin de juillet 2022 du Ripess Europe

  Borys Bińkowski, juillet 2022

  RIPESS Europe, Fair Trade Polska - Fundacja „Koalicja Sprawiedliwego Handlu”

• L’ESS confirmée davantage comme stratégie pour atteindre les ODD 2030

  Article de RIPESS Intercontinental, février 2022

  Madani KOUMARE, février 2022

  RIPESS Intercontinental, RAESS

• La ChairESS lance sa plateforme de ressources numériques et pédagogiques

  Article du bulletin de février 2022 du Ripess Europe

  Laurent Gardin, février 2022

  RIPESS Europe, CHAIRESS

• Le hub e-learning d’URGENCI

  Article du bulletin de janvier 2022 du Ripess Europe

  Judith Hitchman, janvier 2022

  RIPESS Europe, Urgenci

• Au Togo, l’essor de fermes-écoles pour former les patrons de l’agroécologie de demain

  Article du Monde, Afrique - 1 février 2021

  Morgane Le Cam(Tchavadi, Togo, envoyée spéciale, février 2021

• Vers une intégration de l’ESS dans les programmes de l’éducation et de la formation professionnelle

  Article du bulletin de décembre 2020 du Ripess Europe

  Bruno Lasnier, décembre 2020

  RIPESS Europe, MES

• Les formateurs/trices en action en Italie: projet Erasmus + ESS-VET

  Article du bulletin de décembre 2020 du Ripess Europe

  Chiara Bonifazi, décembre 2020

  RIPESS Europe, Solidarius Italia

• Enseigner l’ESS dans l’éducation et la formation professionnelle (EFP).

  Article du bulletin de juin 2020 du Ripess Europe

  Bruno Lasnier, juin 2020

  RIPESS Europe, MES

Une initiative RIPESS & Covid

• Formation des femmes en situation de vulnérabilité dans les quartiers populaires - .Bamako– Mali

  Association ORFED – Mali, janvier 2022

  RIPESS Intercontinental, RAESS

Sites :

• Friends of the Earth